

แหล่งเรียนรู้จากภายนอก >>>
CALL NOW | TEL: 0-2206-3789
ติดต่อเรา
| FAX: 0-2354-6600
ปฏิทิน
HRD




_edited.png)

>> กรุณาคำนึงถึงสถานการณ์การแพร่ระบาดเป็นสำคัญ <<
กองฝึกอบรม
กรมทางหลวง
ANNUAL REPORT

กองฝึกอบรม ได้ดำเนินการเกี่ยวกับกิจกรรมและโครงการต่างๆ
ในปีที่ผ่านมาเพื่อสนองตอบเป้าหมายขององค์กร


กองฝึกอบรม ร่วมส่งเสริมและสนับสนุนการใช้และสวมใส่ผ้าไทยตามนโยบายของรัฐบาล

กิจกรรมต่างๆ
ประมวลภาพกิจกรรมต่างๆ ผ่านภาพถ่ายที่เราได้รวบรวมไว้นำเสนอ

และเกียรติบัตรประกาศเกียรติคุณข้าราชการดีเด่น ที่ได้รับการคัดเลือกเป็นผู้ที่ดีเด่นประเภทต่างๆ ของกรมทางหลวงประจำปี พ.ศ. 2565 วันที่ 3 เมษายน 2566

วันที่ 1 เมษายน 2566 นายอธิรัฐ รัตนเศรษฐ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงคมนาคม รักษาราชการแทนรัฐมนตรีว่าการกระทรวงคมนาคม เป็นประธานในพิธีวางพวงมาลาอนุสาวรีย์ผู้กล้าหาญกรมทางหลวง เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันสถาปนากรมทางหลวงครบรอบ ๑๑๑ ปี โดยมี นายสราวุธ ทรงศิวิไล อธิบดีกรมทางหลวง ผู้บริหารระดับสูง อดีตผู้บริหารและข้าราชการกรมทางหลวง

หลักสูตร การขับรถขุด (สำหรับงานบำรุงทาง) รุ่นที่ 5 ระหว่างวันที่ 28 มีนาคม - 3 เมษายน 2566 ณ ศูนย์สร้างทางกาญจนบุรี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาทักษะการใช้และบำรุงรักษารถขุดตามขั้นตอน และวิธีการที่ถูกต้อง

หลักสูตร การสกัดและชุดทำชุดความรู้ 1 ประเด็น (OP Series) ระหว่างวันที่ 28-29 มี.ค.2566 ณ ห้องประชุม 1 ชั้น 2 กองฝึกอบรม ถ่ายทอดสัญญาณผ่านระบบ ZOOM โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ อาจารย์วสันต์ เวียนรุ่งเรือง ถ่ายทอดความรู้ในการสร้างบทเรียน 1 ประเด็น 🔹OPL 🔸OPA 🔹OPS

หลักสูตร e-Signature ผ่านระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ กรมทางหลวง และแนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติ คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ.2562 (PDPA) จัดดำเนินการระหว่างวันที่ 27-28 มีนาคม 2566 ณ ห้องสัมมนาเงินทุนหมุนเวียน ชั้น 3 สำนักเครื่องกลและสื่อสาร จ.นนทบุรี

การสร้างองค์ความรู้เพื่อนำเข้าระบบคลังความรู้ดิจิทัล (การถอดองค์ความรู้เพื่อจัดทำคู่มือปฏิบัติงาน) วันที่ 21 มีนาคม 2566 ผ่านระบบ Zoom กับทีมวิทยากรคุณภาพ อ.นิพัทธ์ กานตอัมพร ให้ได้รับความรู้ความเข้าใจถึงวิธีการถอดองค์ความรู้ เทคนิคการเขียนคู่มือปฏิบัติงานจากความรู้ และประสบการณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้อง
ทำไมเราจึงต้องมีการพัฒนา ?
Why we are a part of Improvement?

เพื่อความมุ่งหมายขององค์กร
(institutional objectives)

เพื่อปรับปรุงระดับความตระหนักรู้ในตนเอง
(self – awareness)

เพื่อเพิ่มพูนทักษะการทำงาน
(job skills)


เพื่อสร้างแรงจูงใจ (motivation)
ความก้าวหน้าทางวิชาการ
และการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
(Academic progress and Technological change)
